Como o computador contribuiu para a transformação da escola, da aprendizagem e da prática pedagógica?

Sem dúvida, o modo de ensinar e aprender, não é mais o mesmo de tempos atrás!O uso do computador e das novas tecnologias provocou e continua gerando uma revolução nas escolas.
A internet, por exemplo, tornou-se, uma ferramenta imprescindível na sociedade atual, mas a sua utilização na educação requer uma postura crítica e reflexiva, pois os conteúdos veiculados nesse meio necessitam de uma verificação quanto a veracidade e aprofundamento. Por isso, faz-se necessário, duvidar da informação e buscar fontes consistentes com uma base técnica e científica. Essa postura é fundamental, já que a competência para utilizar pedagogicamente as novas tecnologias pressupõe novas formas de se relacionar com o conhecimento, com os outros e com o mundo, em uma perspectiva interativa. Para utilizar os computadores, os professores precisam criar situações em que o conteúdo da aula faça sentido para o aluno, para que as produções escolares sejam significativas.
Nesse sentido, a incorporação das tecnologias nas escolas constitui um processo extremamente importante, que proporciona várias vantagens no processo de ensino e aprendizagem, mas que também, requer cuidado e melhor preparação dos professores.